May 12th, 2010

Станислав Васильев, q3d, фото, fujifilm

Замечали?

Однажды разговаривал с таксистом. Рассказал, что по понедельникам у них "хлебный день" - клиенты не рискуют брать свои машины из-за амбре, едут на такси. В основном, сказал он, едут менеджеры с хорошими зарплатами из Подмосковья в центр, платят много, оставляют чаевые, просят вечером забрать с работы. В этот вторник был "понедельник после майских". Москва летала пустая. Доехал от Домодедово в офис Canon на Таганке за час. Таксист прав?

По четвергам в центр едут фуры и газели. Они забивают крайние ряды и всё коллапсирует сначала в одну сторону, а вечером в другую. В четверг выбираться в центр на машине верх неразумности.

В пятницу выбираюсь из офиса к полуночи. Раньше - время в пробках терять, все собираются на дачи.


В воскресенье вечером в Москву ехать муторно - все возвращаются с дач. Центр пустой, на окраинах пробки в десятки и десятки киломиетров.

А что вы замечали?
promo q3d june 12, 2014 11:01 41
Buy for 300 tokens
Окончательно понял, что зачем нужна выдержка, диафрагма и ISO нужно написать как можно понятнее, простыми словами. Слишком много идёт вопросов от учеников и читателей, проще давать ссылкой. Выдержка Итак, выдержка. Это время, за которое свет падает на матрицу. Измеряется в секундах и долях…
Станислав Васильев, q3d, фото, fujifilm

Школа - зло?

Подписался когда-то на рассылку "Школы Своего Дела". По инерции, открывая ящик, чаще нажимаю на этих письмах "выбрать-стереть", но иногда почему-то читаю. Вечером пришла заметка Юрий Мороза о средней школе, а если точнее, о её вреде.


Небольшая цитата:

Итак, в чем функция средней школы:

  1. Ограничение двигательной активности.
  2. Отучение детей самим ставить себе цели и достигать их.
  3. Психологическое подавление.
  4. Разрушение здравого смысла у детей. Никто из них не понимает, почему надо делать именно это и именно так. Ответ на это один — так положено. Не нам и не вам это менять.
  5. Подавление способности мыслить при помощи тоталитарной школьной программы. Программа одна на всех. Никаких исключений. Почему программа ТАКАЯ — не знают даже учителя.
  6. Любые попытки вырваться ребенку (подростку) из этой системы всегда пресекаются. Всегда. Любые! Всегда и для всех один ответ — отсиди как все нужное количество лет. Вот выйдешь из школы — тогда …

И еще раз повторю уже зазомбированным несогласным. Все равно, все что вы учили в школе — вы давно забыли. А вот подавление, сколиоз, близорукость и болезни - последствие гиподинамии остались.

 
В оригинале прочитать можно по ссылке. Есть что возразить, чем поддержать?